نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• فاطمه حاجی اکبری ¹
• معصومه شیردل ²

¹ استادیار گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کوثر بجنورد، بجنورد. ایران

² مدرس گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کوثر بجنورد، بجنورد. ایران

چکیده

با تأسی از فرمایشات رهبر معظم انقلاب(مدظله‌العالی)، بایستی نسبت به سیره‌ و سلوک سردار سلیمانی، نگاه مکتبی داشت. دراین‌راستا، پژوهش حاضر درصدد ارائه الگویی از تعالیم انسان‌ساز در مکتب درس‌آموز شهید سلیمانی است.(مسئله) بدین‌منظور، با استفاده از با استفاده از روش نظام‌مند «تحلیل محتوای مضمونی» به تبیین هدفمند وصیت‌نامه سردار سلیمانی می‌پردازد. براساس میزان فراوانی مضامین اصلی و فراگیر متن وصیت‌نامه و تحلیل محتوای کیفی و کمی(روش)، مهم‌ترین آموزه‌های دینی این مکتب به‌ترتیب اولویت عبارتند از: شهادت‌طلبی؛ ولایت‌مداری؛ توحیدباوری؛ عشق به اهل بیت(علیهم‌السلام)؛ اخلاق‌مداری؛ توجه به اصول دین. سردار سلیمانی، به‌عنوان اسوه بیداری اسلامی در دوران معاصر، در عرصه جهاد تبیین نیز بسیار مجاهدت نمود. او که با اعتقاد به روایت «مُوتُوا قَبْلَ أَنْ تَمُوتُوا»، شرط شهید شدن را شهید بودن می‌دانست، پیوسته «آرزوی شهادت» داشت و بر لزوم «تعظیم شهیدان» و «تکریم خانوده شهدا» تأکید می‌ورزید. ابراز اعتقاد و ارادت سردار نسبت به مقام ولایت و امامین انقلاب بی‌نظیر است. لذا ولایت فقیه را «رنگ خدا»، امتداددهنده ولایت علوی و مهم‌ترین اصل معرفی می‌‌کند. شهید سلیمانی نگاه توحیدی داشت و تمام کارهایش فقط برای رضای خدا بود. سراسر وجود و کلامش را اقرار به «ما ملت امام حسینیم» و عشق به معصومین(علیهم‌السلام) فراگرفته بود. از دیگر آموزه‌های متعالی این مکتب، می‌توان به منش اخلاقی و آخرت‌گرایی اشاره نمود.(یافته‌ها)

کلیدواژه‌ها

• سردار شهید حاج قاسم سلیمانی
• مکتب
• وصیت‌نامه
• آموزه‌های دینی
• تحلیل محتوا
• شهادت‌طلبی

موضوعات

• الهیات و معارف اسلامی

عنوان مقاله [English]

Analysis of religious teachings in the school of Shahid Soleimani

نویسندگان [English]

• fatemeh hajiakbari ¹
• masoumeh shirdel ²

¹ Department of Quranic sciences and Hadith, Faculty of Humanities,Kosar University of Bojnord. Bojnord, Iran.

² Lecturer, Department of Quranic sciences and Hadith, Faculty of Humanities,Kosar University of Bojnord. Bojnord, Iran.

چکیده [English]

Based on the statements of the Supreme Leader of the Revolution (Madazla-ul-Ali), we should have a school-like view of General Soleimani's behavior. In this regard, the current research tries to present a model of humanistic teachings in the school of Martyr Soleimani. (Problem) For this purpose, using the scientific and systematic method of "content analysis", l province; monotheism; Love for Ahl al-Bayt (peace be upon them); Ethical; Attention to the principles of religion. Sardar Soleimani, as the founder of Islamic awakening in the contemporary era, also worked hard in the field of explanation jihad. Believing in the narration of "Motowa Qabul An Tamotowa", he considered the condition of becoming a martyr to be a martyr. The expression of the Sardar's belief and devotion towards the authority of the province and the Imams of the revolution is unique. Therefore, he introduces the religious authority as "the color of God", the extension of the Alawite authority and the most important principle. Martyr Soleimani had a monotheistic view and all his actions were only for God's pleasure. His entire existence and words were covered by the confession that "we are the nation of Imam Hossein" and love for the innocents (peace be upon them). Among the other sublime teachings of this school, we can mention moral character and hereafterism. (Findings)

کلیدواژه‌ها [English]

• Sardar Martyr Haj Qasim Soleimani
• school
• testament
• religious teachings
• content analysis